别让奋斗的人生“高开低走”
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据报道，芜湖盲校今年有6名学生考取大学，其中1名更是通过参加全国普通高考被亳州职业技术学院录取到大数据专业。在为这些学生自强不息精神由衷赞叹的同时，也祝愿他们的求学之路平坦畅通。
和其他同学参加特殊教育单招考试、攻读针灸推拿等专业不同，该同学选择了难度更大的普通高考和热门专业，彰显了自信乐观，背后是加倍的付出和不懈努力。芜湖盲校不再局限于生活技能训练，而是注重学生综合素养与潜能开发，点燃了学生探索未知领域的勇气。社会包容度的提升，部分院校允许视障学生参加普通高考并进入统招专业，为视障学生拓宽了人生的选择空间。
然而，录取只是起点，踏入大学校门后或许会面临更多挑战。本身并非专门的特殊教育学院，无障碍设施、教学资源适配、实习就业衔接等方面可能有所欠缺。只有建立从入学到就业的全链条支持体系，才能避免“高开低走”。对这类考生，高校应充分关心关爱，积极创造条件，所有教学平台、课件、考试系统都应通过无障碍认证。加强师资培训，帮助教师掌握基本的无障碍教学方法。加强校企合作，设立无障碍岗位，为学生实习提供帮助，让他们自由学习、自信表达、自主成长。
吴仕平